Andrade FCB de, Viana AL. Alfabetização e letramento de crianças: funções docentes na perspectiva da Teoria da Sedução Generalizada. ARP [Internet]. 28º de fevereiro de 2025 [citado 12º de março de 2025];13(25). Disponível em: http://seer.ufsj.edu.br/analytica/article/view/5675