Cinema e Psiquiatria: Filmes para o estudo do autismo

Autores

  • Nadja Cristiane Lappann Botti
  • Fernanda Van’t Hooft Cota UFSJ

DOI:

https://doi.org/10.19175/recom.v0i0.5

Resumo

O Autismo é um distúrbio do desenvolvimento infantil caracterizado pelo desvio qualitativo na comunicação, na interação social e no uso da imaginação. Este trabalho visa elencar filmes com narrativa da psicopatologia do desenvolvimento infantil, particularmente do Autismo, elaborar a análise diagnóstica e avaliar o grau de Autismo dos personagens. Utilizada pesquisa qualitativa de natureza interpretativa realizada através: estudo de caso dos filmes que apresentam narrativas e personagens com Autismo, análise diagnóstica segundo os critérios descritos no DSM-IV e avaliação do grau de Autismo segundo Escala de Avaliação do Autismo Infantil. A partir da análise dos filmes verificam-se a presença da psicopatologia do desenvolvimento infantil, particularmente do Transtorno Autista nos personagens infantis. Conclui-se que o uso da tecnologia midiática, especialmente os filmes cinematográficos, é um recurso didático adequado para o ensino de psicopatologia do Autismo.

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Biografia do Autor

Fernanda Van’t Hooft Cota, UFSJ

Bolsista de Iniciação Científica FAPEMIG, acadêmica do 4º período do curso de Enfermagem da UFSJ, campus Centro-Oeste

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Publicado

2012-03-09

Como Citar

Botti, N. C. L., & Cota, F. V. H. (2012). Cinema e Psiquiatria: Filmes para o estudo do autismo. Revista De Enfermagem Do Centro-Oeste Mineiro. https://doi.org/10.19175/recom.v0i0.5

Edição

Seção

Artigos Originais