[1]
Silva Trindade, R.F., Menegaz, J. do C., Rodrigues Dias, G.A. e Costa Figueiredo, M.C. 2020. Percepção de estudantes sobre métodos de aula invertida no ensino de enfermagem. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro. 10, (out. 2020). DOI:https://doi.org/10.19175/recom.v10i0.3491.