OLIVEIRA, E. C. S. A docência como uma performance feminista. Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 1–13, 2020. Disponível em: http://seer.ufsj.edu.br/revista_ppp/article/view/4021. Acesso em: 8 abr. 2025.