Malta , C.A., Lopes e Silva , C.C. e Camargos , R.D. 2026. EXPERIÊNCIAS ENTRE BOLSISTAS E PRECEPTORAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA RELAÇÃO DOS SABERES NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. Revista Eletrônica de Geografia Territorium Terram. 9, esp.2 (jul. 2026), 122–133. DOI:https://doi.org/10.19175/rtt.2317-5419.2026v9nesp.2p122-133.