SABOTA, H. S.; BUENO, M. A. Trilha de orientação: aplicação de uma prática de ensino de Cartografia para a compreensão dos conceitos da geografia física na fase escolar. Revista Territorium Terram, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 84–97, 2014. Disponível em: http://seer.ufsj.edu.br/territorium_terram/article/view/574. Acesso em: 22 nov. 2024.