Sepini , R. P., Ávila , J. C. T., Passos , V. G. dos e Contin , A. M. (2026) “A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DO SUBPROJETO CIÊNCIAS”, Revista Eletrônica de Geografia Territorium Terram, 9(esp.2), p. 107–121. doi: 10.19175/rtt.2317-5419.2026v9nesp.2p107-121.