[1]
L. Lourenço, A. Nunes, S. Oliveira, F. Félix, S. Bernardino, e S. Fernandes, “A educação geográfica como forma de mitigar consequências das manifestações de risco. Contributos da educação formal e não formal para a prevenção de incêndios florestais”, Rev. Ter. Terram, vol. 2, nº 4, p. 59–74, out. 2014.