Radtke DT, Otto CS. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO E A FORMAÇÃO DE CONCEITOS: UMA OFICINA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS NA GEOGRAFIA ESCOLAR. Rev. Ter. Terram [Internet]. 23º de novembro de 2023 [citado 22º de dezembro de 2024];6(9):367-76. Disponível em: http://seer.ufsj.edu.br/territorium_terram/article/view/5283