Malta CA, Lopes e Silva CC, Camargos RD. EXPERIÊNCIAS ENTRE BOLSISTAS E PRECEPTORAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA RELAÇÃO DOS SABERES NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. Rev. Ter. Terram [Internet]. 15º de julho de 2026 [citado 21º de julho de 2026];9(esp.2):122-33. Disponível em: http://seer.ufsj.edu.br/territorium_terram/article/view/6234