Uma perspectiva sobre a docência de teatro em escolas

André Luiz Lopes Magela

Resumo


Breve ensaio, construindo justificativas conceituais justificativas para o ensino de teatro obrigatório em espaços formais de educação. Tendo em conta elementos da estética relacional (Bourriaud, 2009), nós podemos melhor relacionar o ensino de teatro com elementos estéticos presentes na vida dos alunos. O ensino de teatro torna-se, assim, mais relevante e necessário, não por seus temas, mas por seus componentes técnicos inerentes.

Palavras-chave


Educação teatral. Estética relacional. Educação formal.

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