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L
Langon Lorenzi, Fabiane, UFRGS
Lanna, Paloma de Almeida Albergaria, Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/JF)
Lara dos Santos, Georgia
Leal, Bruna Chaves, centro universitário UNA
Leão, Adriana, Universidade Federal do Espírito Santo
Lecir Lopes, Maria
Leite, Hilusca Alves, Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Leite, Jáder
Leite, Jader Ferreira, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Leite, Leonardo Perdigão, Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Leite Bica, Suélen Cardoso, Universidade Federal de Pelotas
Leite Ferreira Neto, João
Lemos, Emmanuelly Correia de, FIOCRUZ-PE, Recife, PE
Lemos, Flávia Cristina Silveira
Lemos, Flávia Cristina Silveira, Professora associada II de psicologia social da UFPA (Brazil)
Lemos, Flávia Cristina Silveira, Professora associada III de Psicologia Social da UFPA
Lemos Costa, Marianne
Lemos de Souza, Leonardo, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
Lenta, María Malena, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires
LEON CEDEÑO, ALEJANDRA ASTRID, Departamento de Psicologia Institucional da Universidade Estadual de Londrina.
Leonel Fernandes, Francisco
Leontina Ojeda Ocampo OMoré, Carmen
Lessa, João Paulo Araújo
Liana Pereira Silva, Nara
Libalde Nascimento, Iasmin
Liberman, Flávia, Professora Adjunta do curso de Terapia Ocupacional da UNIFESP - Campus Baixada Santista.
Liboni Vescovi, Renata Goltara, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES
Librelotto Rubin, Aline
Lima, Andréa Moreira, Centro Universitário UNA
Lima, Andréa Moreira, Centro Universitário Una (Brazil)
Lima, Thiago de Sousa Freitas
Lima da Costa, Samira
Lima da Silva, Alexsander
Lima Monteiro, Ana Claudia, Universidade Federal Fluminense
Lima Ximenes, Pedro Henrique, É Psicólogo formado pela Universidade Federal do Ceará - Campus de Sobral (2020). Trabalha no Centro de Referência da Assistência Social - CRAS bem-me-quer, da Prefeitura Municipal de Meruoca. Faz pós-graduação em Psicologia Educacional pelo Centro Educacional Ícone. Tem experiência nas áreas de Pesquisa Quantitativa em Psicologia e Psicanálise, ambas voltadas para temas da Educação. Também possui experiência na política pública de Assistência Social.
Limberger, Jéssica
Lino, Tayane Rogeria, Centro Universitário Una e Universidade Federal de Minas Gerais e Centro Universitário UNA
Lins, Ana Carolina Araújo de Almeida
Lívia do Nascimento, Maria
Locatelli, Danilo
Lomba, Debora Emanuelle Nascimento, Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Longhinotti Felippe, Maíra
Lopes, Priscila Simenc Rocha
Lopes, Sara Rodrigues, Centro Universitário Católica de Santa Catarina
Lopes Barbosa, Marcus Levi, Universidade Feevale
Lott Magalhães Coelho, Tatyane
Lourenço, Lélio Moura, Universidade Federal de Juiz de Fora
Lourenço, Marina Fernandes, Universidade Federal de Juiz de Fora
Lozano, Aida Milena Cabrera, Universidad Santo Tomás
Lucas, Alexandre Rodrigues, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Lúcia Abrahão, Ana
Lucia Ermida Barbosa, Vera
Lúcia Galinkin, Ana
Lúcia Miranda Afonso, Maria
Luísa Albrecht Rodrigues, Mariana
Luísa Magalhães Nogueira, Maria
Luiz Cardoso, Fernando
Luiza P. Guimarães, Marina
Lurdes Pires Samudio, Jania
Luziane de Sousa Silva, Geise
Lyra, Tereza Maciel
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