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Vol. 11 No. 3 (2016)
Vol. 11 No. 3 (2016)
Published:
2017-02-24
Sumário
Sumário 11(3) Table of Contents
Sumário 11(3) -
531 - 533
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Processos Formativos para a Atuação nas Políticas sobre Álcool e Outras Drogas: Desafios Teóricos e Inovações Metodológicas
Marcelo Dalla Vecchia, Cássia Beatriz Batista, Fernando Santana de Paiva, Telmo Mota Ronzani
534 -538
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A formação profissional para o trabalho na área de álcool e outras drogas: reflexões a partir do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde
Pedro Henrique Antunes da Costa, Fernando Santana de Paiva
539 - 551
PDF (Português (Brasil))
Condições de vida, pobreza e consumo de álcool em assentamentos rurais: desafios para atuação e formação profissional
João Paulo Macedo, Magda Dimenstein, Jáder Leite, Candida Dantas
552 - 569
PDF (Português (Brasil))
A universidade como parceira na formação diferenciada para o cuidado aos usuários de drogas
Lorenna Figueiredo de Souza, Ândrea Cardoso de Souza, Elisângela Onofre de Souza, Ana Lúcia Abrahão, Francisco Leonel Fernandes
570 - 582
PDF (Português (Brasil))
A rede de proteção e cuidado a crianças e adolescentes do município de Betim/MG e os desafios do enfrentamento ao uso abusivo de crack, álcool e outras drogas
Izabel Christina Friche Passos, Amanda Márcia dos Santos Reinaldo, Maria Aline Gomes Barboza, Gilsiane Aparecida Ribeiro Braga, Kamila Emanuelle Ladeira
583 - 601
PDF (Português (Brasil))
Desconstruindo mitos e preconceitos sobre “loucos” e “drogados”: uma proposta de ação educativa para familiares de usuários de álcool e outras drogas na perspectiva da educação popular
Niceia Maria Malheiros Castelo Branco, Denise Valory da Silva, Sandra Marcia Ribeiro Soldatelli
602 - 612
PDF (Português (Brasil))
Viagens pelos caminhos do sertão: construção compartilhada de conhecimento sobre temática álcool e outras drogas
Josenaide Engracia dos Santos, Tiago Antunes dos Santos, Melina Mafra Toledo, Susy Rocha de Matos
613 - 622
PDF (Português (Brasil))
O debate sobre álcool, crack e outras drogas na formação universitária e o papel dos profissionais da rede intersetorial em uma ação de educação em saúde
Andrea Donatti Gallassi, Camila Isabel Cruz Souza, Maria de Nazareth Rodrigues Malcher de Oliveira Silva
623 - 636
PDF (Português (Brasil))
Processos formativos em álcool e outras drogas para trabalhadores da rede pública do município de São Paulo: a experiência do CRR-DIMESAD-UNIFESP
Alessandra Nagamine Bonadio Matta, Danilo Locatelli, Eroy Aparecida da Silva, Maria Valeria Contreras, Bruno Azevedo Bittencourt, Ana Regina Noto
637 - 649
PDF (Português (Brasil))
“Escuta no pátio”: cuidado e vínculo como práticas de redução de danos
Isabela Saraiva de Queiroz, Ôni Márcia Jardim, Mariana Gonçalves de Deus Alves
650 - 668
PDF (Português (Brasil))
O Ecomapa como ferramenta na formação para o trabalho em rede no campo de álcool e outras drogas
Pedro Henrique Antunes da Costa, Daniela Cristina Belchior Mota, Erica Cruvinel, Pollyanna Santos da Silveira, Telmo Mota Ronzani
669 - 681
PDF (Português (Brasil))
O Centro Regional de Referência em Políticas sobre Drogas da Universidade Federal de São João del-Rei e a Metodologia de Formação Ativa como ferramenta de ensino e aprendizagem
Aline Gomes Martins, Christian Eduardo Resende Santos, Regina Aparecida de Melo Bagnolli, Geisa Fernandes Calvert Sabino, Maria das Mercês Sabino
682 - 692
PDF (Português (Brasil))
Do tradicional ao inovador: a lógica de redução de danos na experiência de docência no curso de atenção psicossocial aos usuários de álcool e outras drogas
Geisa Fernandes Calvert Sabino, Amanda Soares Dias, Maria das Mercês Sabino, Aline Gomes Martins, Christian Eduardo Resende Santos, Regina Aparecida de Melo Bagnolli
693 - 701
PDF (Português (Brasil))
Curso de Atenção Psicossocial em Álcool e Outras Drogas: considerações acerca das metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem
Maria Paula Naves Vasconcelos, Cássia Beatriz Batista, Valéria Angelo de Carvalho Silva, Marcelo Dalla Vecchia, Filippe de Mello Lopes
702 - 715
PDF (Português (Brasil))
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