Vol. 10 No. 1 (2015)

Publié-e: 2016-02-08

Sumário

Table Of Contents/Sumário - RPPP, 10(1), 001-233, São João del-Rei, janeiro/junho 2015

Maria Lúcia Miranda Afonso

01-03
- PDF (Português (Brasil))

Editorial

Editorial, Vol.10, No.1

Maria Lúcia Miranda Afonso

04-10
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Sobre o pesquisar uma pesquisa: notas metodológicas acerca das experimentações de uma abordagem metodológica participativa

Alice Grasiela Cardoso Rezende Chaves, Simone Mainieri Paulon

11-23
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Psicologia, políticas públicas e práticas sociais: experiências em pesquisas participativas¹

Magda Dimenstein, João Paulo Macedo, Jader Ferreira Leite, Maria Aparecida de França Gomes

24-36
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Programas de iniciação científica para o ensino médio no Brasil: educação científica e inclusão social¹

Shirley de Lima Ferreira Arantes, Simone Ouvinha Peres

37-54
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
A Psicologia nos serviços de acolhimento institucional e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários

Christie Dinon Lourenço da Silva, Raquel Cristina Denardi, Ana Paula Sesti Becker, Josiane da Silva Delvan

55-65
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Juventude e drogas: uma intervenção sob a perspectiva da Psicologia Social

Maira Ribeiro de Souza, Cássia Ribeiro de Souza, Camila Marques Silva Daher, Lara Brum de Calais

66-78
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Arte e saúde mental: uma experiência com a metodologia participativa da Educação Popular

Lucélia de Almeida Andrade, Thelma Maria Grisi Velôso

79-87
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Articulando redes, fortalecendo comunidades: intervenção psicossocial e articulação entre universidade, comunidades e políticas públicas¹

Betânia Diniz Gonçalves, Marcia Mansur Saadallah, Isabela Saraiva de Queiroz

88-100
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
O trabalho psicossocial em rede: uma experiência no município de Cajamar

Soraia Ansara, Ingrid Matzembacher Stocker Taffarello

101-114
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Entre imagens e palavras: as Agentes Comunitárias de Saúde como artífices

Luis Carlos Nunes Vieira, Jaqueline Tittoni

115-128
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Apontamentos metodológicos da pesquisa-intervenção no contexto da assistência social: conexões entre universidade e equipe

Roberta Carvalho Romagnoli

129-139
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
O trabalho com grupos no PAIF: um diálogo interdisciplinar com a Oficina de Intervenção Psicossocial¹

Maria Lucia Miranda Afonso, Fabiana Meijon Fadul

140-154
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
A fonte que nunca seca: o trabalho cotidiano de mulheres com a água no Semiárido

Maria Inácia D'Avila Neto, Gabriel de Sena Jardim

155-169
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Metodologia participativa, subjetividade individual e social: facilitação de reuniões de moradores em Residências Terapêuticas

Adriana Gonçalves Queiroz, Ana Cláudia Porfírio Couto

170-176
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Atenção psicossocial a homens autores de violência conjugal contra a mulher: uma construção participativa.

Fabiane Aguiar Silva, Fernanda Priscilla Pereira da Silva, Enio de Souza Tavares, Herbert Santana Garcia Oliveira, André Luiz Machado das Neves, Iolete Ribeiro da Silva, Kátia Neves César Lenz de Oliveira

177-190
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Inserção profissional de travestis no mundo do trabalho: das estratégias pessoais às políticas de inclusão¹

Lincoln de Oliveira Rondas, Lucília Regina de Souza Machado

191-204
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
A participação de crianças nas políticas públicas: construção, prática e desafios

Beatriz Corsino Pérez, Marina Dantas Jardim

205-218
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Inserção de alunos em empreendimento solidário na educação integral para o desenvolvimento local

Adriane Drummond de Almeida Ciodaro, Ediméia Maria Ribeiro de Mello

219-233
- RESUMO (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 10 No. 1 (2015)

Sumário

Table Of Contents/Sumário - RPPP, 10(1), 001-233, São João del-Rei, janeiro/junho 2015

Editorial

Editorial, Vol.10, No.1

Artigos

Sobre o pesquisar uma pesquisa: notas metodológicas acerca das experimentações de uma abordagem metodológica participativa

Psicologia, políticas públicas e práticas sociais: experiências em pesquisas participativas¹

Programas de iniciação científica para o ensino médio no Brasil: educação científica e inclusão social¹

A Psicologia nos serviços de acolhimento institucional e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários

Juventude e drogas: uma intervenção sob a perspectiva da Psicologia Social

Arte e saúde mental: uma experiência com a metodologia participativa da Educação Popular

Articulando redes, fortalecendo comunidades: intervenção psicossocial e articulação entre universidade, comunidades e políticas públicas¹

O trabalho psicossocial em rede: uma experiência no município de Cajamar

Entre imagens e palavras: as Agentes Comunitárias de Saúde como artífices

Apontamentos metodológicos da pesquisa-intervenção no contexto da assistência social: conexões entre universidade e equipe

O trabalho com grupos no PAIF: um diálogo interdisciplinar com a Oficina de Intervenção Psicossocial¹

A fonte que nunca seca: o trabalho cotidiano de mulheres com a água no Semiárido

Metodologia participativa, subjetividade individual e social: facilitação de reuniões de moradores em Residências Terapêuticas

Atenção psicossocial a homens autores de violência conjugal contra a mulher: uma construção participativa.

Inserção profissional de travestis no mundo do trabalho: das estratégias pessoais às políticas de inclusão¹

A participação de crianças nas políticas públicas: construção, prática e desafios

Inserção de alunos em empreendimento solidário na educação integral para o desenvolvimento local

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