O jogo como estratégia de promoção de qualidade de vida no trabalho no centro de material e esterilização
DOI:
https://doi.org/10.19175/recom.v0i0.1064Palavras-chave:
jogos e brinquedos, esterilização, qualidade de vidaResumo
Objetivo: Descrever e analisar a elaboração de um jogo educativo como estratégia para promover a qualidade de vida no trabalho (QVT) para a equipe de enfermagem do Centro de Material e Esterilização (CME) de um hospital universitário. Método: Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa da construção do jogo educativo junto aos trabalhadores do CME, no período de agosto-dezembro 2012, com frequência semanal, totalizando 20 encontros. A técnica de análise das respostas obtidas foi a análise de conteúdo. Resultados: Caracterizou-se três categorias temáticas. Os discursos evidenciaram melhorias na interação da equipe a partir das pausas no trabalho, a educação permanente a partir da metodologia ativa de ensino-aprendizagem e mudanças do papel do trabalhador para lugar de sujeito significante do seu trabalho. Conclusão: Percebe-se que o jogo constituiu-se como importante ferramenta para a promoção da QVT na equipe de enfermagem da CME, trabalhando de forma interativa e lúdica com aspectos organizacionais complexos dentro do contexto de análise. Considera-se que tais estratégias venham a ganhar maior espaço das instituições de saúde, para que tais elementos possam ser trabalhados em conjunto com gestores e equipe a fim de promover a efetiva QVT e uma prestação de serviços em saúde cada vez mais humanizada.
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À: Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro (RECOM)
Cada autor deve ler e assinar este termo de compromisso e transferência de copyright do original.
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Assinatura do(s) autor(es), local e data:
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CARTA DE ENCAMINHAMENTO
À: Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro (RECOM)
Data:
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Sendo necessário, nos disponibilizamos para fazer as alterações que forem recomendadas, por termos ciência das normas de publicação na RECOM.
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