O professor também vivencia a violência escolar ?

Autores

  • Mariana Aparecida Costa Universidade Federal de São João Del Rei CCO Dona Lindu
  • Luciana de Lourdes Queiroga Gontijo Netto Universidade Federal de São João Del Rei CCO Dona Lindu
  • Rayssa Nogueira Rodrigues Universidade Federal de São João Del Rei CCO Dona Lindu
  • Lorena Aparecida Rodrigues
  • Daniel Alves Tatagiba

DOI:

https://doi.org/10.19175/recom.v0i0.400

Palavras-chave:

Comportamento do adolescente, Violência, Educação.

Resumo

RESUMO: O estudo tem como objetivo analisar o significado e as implicações de ser professor e já ter presenciado ou vivenciado algum tipo de violência no cotidiano escolar. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, com entrevista semiestruturada realizada de setembro de 2010 a outubro de 2011, junto a nove professores da escola pública de um município da região centro-oeste de Minas Gerais. Os dados foram avaliados por meio da análise de conteúdo, que resultaram em duas categorias: Professores que presenciaram algum episódio violento na escola e Professores que se envolveram em algum tipo de violência no âmbito escolar.  Muitos docentes já vivenciaram e até mesmo se envolveram em algum tipo de violência escolar, sendo que muitos não sabiam como reagir perante o acontecido. Por isso é de fundamental importância abordar o tema de violência nas escolas, pois remete à revisão da própria concepção de educação e as propostas pedagógicas a serem desenvolvidas pelos professores na educação básica e, como decorrência, as políticas de formação inicial e continuada dos professores.

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Publicado

2014-03-10

Como Citar

Costa, M. A., Netto, L. de L. Q. G., Rodrigues, R. N., Rodrigues, L. A., & Tatagiba, D. A. (2014). O professor também vivencia a violência escolar ?. Revista De Enfermagem Do Centro-Oeste Mineiro. https://doi.org/10.19175/recom.v0i0.400

Edição

Seção

Artigos Originais