CONHECENDO O UNIVERSO

ENSINANDO ASTRONOMIA POR MEIO DOS JOGOS

Autores

Resumo

Este relato de experiência tem por objetivo apresentar, descrever e analisar os resultados de uma intervenção pedagógica realizada no âmbito do subprojeto de Física do Programa Residência Pedagógica da Universidade Federal de São João del-Rei. A atividade desenvolvida é baseada na utilização do jogo educativo Conhecendo o Universo, criado para abordar tópicos de Astronomia com alunos do Ensino Médio. O jogo foi desenvolvido com turmas do 1º e 2º anos do Ensino Médio de uma escola pública estadual. Argumenta-se sobre as vantagens da utilização de jogos como instrumentos pedagógicos alternativos para o ensino de Física, sobretudo pelo seu caráter lúdico e motivador, favorecendo, ainda, a socialização e a interação em sala de aula. Apresenta-se as respostas de alunos a três perguntas sobre a atividade desenvolvida, evidenciando de que a atividade atingiu os objetivos pedagógicos e motivacionais esperados.

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Biografia do Autor

Tarcísio José Moreira Júnior , Universidade Federal de São João del-Rei

Dicente do Curso de Física – Universidade Federal de São João del-Rei

Alessandro Damásio Trani Gomes, Universidade Federal de São João del-Rei

Doutor em Educação. Universidade Federal de São João del-Rei

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Publicado

2024-08-12

Como Citar

Moreira Júnior , T. J., & Gomes, A. D. T. (2024). CONHECENDO O UNIVERSO: ENSINANDO ASTRONOMIA POR MEIO DOS JOGOS . Revista Territorium Terram, 7(Número Especial 1), 92–102. Recuperado de http://seer.ufsj.edu.br/territorium_terram/article/view/5521

Edição

v. 7 n. Número Especial 1 (2024): Revista Territorium Terram

Seção

ARTIGOS

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